88 años de edad fue recogida nada menos que su quinto grado
Antes esta primavera he asistido a la ceremonia de graduación de mi madre-en-ley en la Universidad de Buckingham, donde se obtuvo una maestría en historia del arte.
El individuo elegido para abordar sus compañeros graduandos fue el retirado juez británico Sir Oliver Popplewell, que presidió la investigación en el estadio de ciudad de Bradford fuego y presidió el caso de la difamación que condujo a la UK ex ministro Jonathan Aitken va a prisión por perjurio.
88 años de edad fue recogiendo nada menos que su quinto grado, una maestría en historia militar. Su discurso comenzó con una broma, recordando cómo, cuando emprende su filosofía, política y grado de economía en Oxford, le dieron una conferencia sobre que es simplemente un preludio a la obligación más grande — el solemne deber de retribuir a la comunidad. El punchline: él estaba en sus mediados de los setenta en el momento y más bien había sentido que él fue hecho en la parte delantera de la espalda dando.
Era difícil no ser inspirados. Sir Oliver comenzó a acumuladas grados en 1950 con una licenciatura en derecho en Cambridge, que fue seguido por un abogado de la misma Universidad (su otro grado es un masters en la historia de las relaciones internacionales de la escuela de Londres de Economía).
Asimismo, la energía de los veinteañeros recogiendo sus primeros grados era agitación, especialmente los bosnios que habían venido como parte de una asociación entre Buckingham y la escuela de Sarajevo de ciencia y tecnología. Sin embargo la relativa falta de fortysomethings y fiftysomethings en juntas de mortero y vestidos significaba que también era algo presionando ligeramente sobre la ocasión.
Tal vez es egoísmo de mi parte como yo soy un miembro de los cuarenta-algo del mismo grupo, pero sugiere fuertemente que educación ahora extiende a los dos grupos de edad: adultos jóvenes y los jubilados. Para los primeros, es un medio de adelanto; para este último, es una búsqueda de ocio noble.
Para el sueño de toda la vida aprendiendo a ser realizado totalmente, ésos en la edad de 35-60 grupo también debe tener la oportunidad para refinar y revisar sus habilidades a lo largo de su carrera, que bien podría se extienden en los años setenta.
Esto no está ocurriendo lo suficientemente. Educación Ejecutiva ha sido tradicionalmente un lugar en el que las personas de edad media han podido pulir sus habilidades. Pero la intensidad sobrealimentada de la oficina moderna hace que sea difícil escapar de tareas diarias.
Glenn Hubbard, Decano de la Columbia Business School, tristemente observa que sus graduados MBA tienen un derecho de por vida para volver y sentarse en cualquier clase — pero casi nunca encuentran la ocasión. "Las personas no toman me en él porque están ocupados," él dice.
Además, Harvard Business School venerable Advanced Management Program for ejecutivos solía pasados 13 semanas pero debe resumirse a una dócil ocho semanas (con un costo de aproximadamente $80.000 un curso hoy en día).
Mientras tanto, un informe del Instituto de administración del Reino Unido en abril ilustra cómo desigual es la provisión de educación a mitad de carrera personal a través de la fuerza de trabajo, y no sólo en la parte superior de la jerarquía. Señaló que la compañìa de Reino Unido el gasto en formación en el trabajo había disminuido por entre un cuarto y medio desde la década de 1990, aunque con un poco de un aumento recientemente.
Los estudiantes maduros están apagados por la dificultad escarpada de montaje estudio formal en sus vidas ocupadas, observa el informe, añadiendo que negocios eran comprensiblemente dispuestos a reducir el gasto en educación.
La IoD recomienda incentivos fiscales para alentar a las empresas para permitir que personal para seguir aprendiendo, con aún más incentivos que colgaban frente a los empleadores más pequeños que se pueden encontrar especialmente difícil dejar que los trabajadores tomarse el tiempo para estudiar incluso el día impar o dos.
Podría ayudar. Pero la tecnología, otra preocupación del informe del IoD, es probable que ayudar más. Internet está permitiendo a los proveedores educativos nuevos y viejos experimentar formas de enseñanza que mejor se adaptada a los patrones de trabajo de hoy.
Los cambios que se forme pueden ser evolutivos o podrían soplar todo el sistema aparte y reemplazarlo con algo radicalmente diferente. Sir Anthony Seldon, rector de la Universidad de Buckingham reformista, considera que el cambio significativo es necesario.
Mientras esperamos a ver cómo juega la tendencia hacia fuera, sólo puedo esperar que su institución sigue ofreciendo a sus amos en la historia del jardín. En el día de la graduación que asistí, fue uno de los cursos donde la participación fue más sesgada hacia los mayores de 60 años.
Bueno para ellos, mi esposa me encantaría hacer lo mismo cuando ella se retira de las tensiones de la vida Ejecutiva.